Enseñanza Primaria

Tenemos sesiones diseñadas para cada grado. Así mismo contamos con  la posibilidad de realizar agrupamientos por niveles ya que tenemos propuestas instrumentadas que refieren a distintos temas presentes en los programas correspondientes a cada grado del nivel.

La utilización de tecnología digital en nuestro planetario nos permite incorporar nuevos materiales de proyección, renovando la propuesta año a año, haciéndola cada vez más específica.

Para el 2012 hemos incorporado seis nuevas películas envolventes (fulldome), que abracan desde aspectos científicos y tecnológicos, hasta aspectos históricos o filosóficos.

Estas películas envolventes han sido, o están siendo proyectadas, en los principales planetarios del mundo, y han sido realizadas o producidas por prestigiosas instituciones como: Chabot Space & Science Center (USA),  Nacional Science Foundation (USA), Denver Museum of Nature & Science (USA), Nacional Space Center (USA), Spitz Creative (USA), Instituto Politécnico Nacional (México), Antares Fulldome (España).

De acuerdo a cada curso escolar, en las sesiones utilizamos materiales didácticos para ver los movimientos de la Tierra y Luna, la inclinación del eje terrestre, así como la proyección de imágenes  en formato tradicional (rectangulares), en formato fulldome (envolventes 360º),  películas en formato fulldome (envolventes 360º), que podrán ser proyectadas en su totalidad o parcialmente.

Las sesiones

Todas las sesiones comienzan con la proyección del cielo de día, ubicamos al Sol para la fecha y la hora actual en el domo del planetario,  nos orientamos, ubicamos los puntos cardinales (los proyectados en el planetario coinciden con los reales) . Vemos el movimiento aparente del Sol a medida que el tiempo pasa (lo aceleramos), llegada la noche reconocemos el cielo de la época y la posición de los planetas visibles.

Temáticas por nivel

Una vez reconocido el cielo de la época proponemos diferentes temáticas de acuerdo al nivel.

Nivel 1 (Iniciales 4 y 5 años): El cielo del día y de la noche: distintos elementos que se observan (estrellas, Luna, Sol). Con el sistema Tierra – Sol vemos como se mueve nuestro planeta en el espacio, como gira sobre su eje y se traslada, visualizando fácilmente como se producen el fenómeno del día y la noche.
Ubicamos al Sol proyectado en la cúpula, vemos el movimiento aparente, llega la noche. Reconocimiento de los objetos que se ven en la noche, las estrellas, las constelaciones, los planetas, meteoros. Proyección de imagen del Sol y planetas. Proyección de fragmento de película envolvente.

Nivel 2 (1º y 2º): Una Estrella llamada Sol. Con el sistema Tierra - Sol vemos como se mueve nuestro planeta en el espacio, como gira sobre su eje y se traslada, visualizando fácilmente como se producen el día y la noche.
Ubicamos al Sol proyectado en la cúpula. Con la proyección de imágenes y fragmento de película fulldome vemos qué es el Sol, sus características más sobresalientes, los distintos tipos de energía que produce, su importancia para la vida en la Tierra, cuidados que debemos tener al mirarlo y en la protección de nuestra piel. Observamos todo lo que gira alrededor del Sol. Vemos su movimiento aparente, llega la noche. Nos detenemos especialmente en algunos objetos que se ven en la noche, estrellas, planetas, lluvias meteóricas, figuras de las constelaciones.  Proyección de fragmento de película envolvente.
Nivel 3 (3º y 4º) y Nivel 4 (5º y 6º), proponemos distintas sesiones con diferentes temáticas presentes en los programas, profundizando en aspectos referidos al Sistema Solar, movimientos de los planetas, estaciones, objetos del Sistema Solar, historia de la astronomía, el Universo de los Mayas (su cultura, creencias y conocimientos científicos), hasta temas relacionados con el Universo y la evolución de las estrellas.
De acuerdo a los grados que participen de la sesión se proyectará una película envolvente diferente que, abarcará temáticas comunes o temática específica, según los requerimientos en cada situación.

Finalizamos con un espacio para preguntas.

Enseñanza secundaria

Para enseñanza secundaria tenemos sesiones para todos los grados de ciclo básico y bachillerato diversificado, con sesiones especiales para 1er año de bachillerato (4º), donde astronomía forma parte de la currícula.

Para 4to año: Proyectamos el cielo de la época, reconocimiento de los principales objetos visibles, reconocimiento de las principales constelaciones de distintas estaciones. Proyección de elementos de la esfera celeste, polo celeste sur, ecuador celeste, meridiano del lugar, eclíptica, grilla de coordenadas ecuatoriales, vemos el movimiento general diurno.
Como aporte temático, en coordinación con el docente del grupo se proyecta una de las siguientes películas envolventes  (fulldome).
Estrellas, las potencias del Universo - Agujeros Negros, al otro lado del infinito – Formación del Sistema Solar – El Reino de la Luz , breve historia de la vida (una aproximación desde lo filosófico a las interrogantes fundamentales del ser humano acerca del origen del Universo y de la vida)

Para 1º , 2º y 3º: En el caso de 3º significa un primer contacto con la astronomía, como adelanto de una materia que tendrán presente los alumnos el próximo año.
El cielo de la época, reconocimiento de los principales objetos visibles, Vía Láctea, Planetas, lluvias meteóricas, reconocimiento de las principales constelaciones de distintas estaciones.
Proyección en formato envolvente (fulldome) de El Reino de la Luz , breve historia de la vida (una aproximación desde lo filosófico a las interrogantes fundamentales del ser humano acerca del origen del Universo y de la vida) o Crónica de un viaje a la Tierra.

Para 5º y 6º: El cielo de la época, reconocimiento de los principales objetos visibles, Vía Láctea, Planetas, lluvias meteóricas, reconocimiento de las principales constelaciones de distintas estaciones.
Proyección en formato envolvente (fulldome) de . El Reino de la Luz , breve historia de la vida (una aproximación desde lo filosófico a las interrogantes fundamentales del ser humano acerca del origen del Universo y de la vida).